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    研究团队在观测站点选取、仪器选型、设备运维管理、实验分析、模型模拟设计等方面均进行细致地研讨和科学分析。同时以边研究边应用的方式,每遇重要污染过程立即开展分析。

    海南省环境科学研究院有关负责人表示,海南将在前期工作基础上,继续实施大气复合污染综合来源解析二期项目,将开展臭氧和PM2.5协同研究,特别加强对臭氧前体物挥发性有机物(VOCs)的观测分析,为PM2.5和臭氧污染协同防治提供技术支持。

    科研人员介绍,海南省的大气复合污染来源解析工作将为我国低浓度水平下开展PM2.5和臭氧来源解析提供较好的应用示范参考。(完)

    惩戒权界限不明,教师手握戒尺哪敢用

    不久前,广州一家长在微博上用“血衣”炒作班主任体罚孩子,随后事件反转证明为造谣,但相关教师已遭受严重网络暴力。公众关注平台网络暴力的同时,也对教育惩戒权话题热议。半月谈记者调查发现,面对手中的“戒尺”,部分老师“不敢接”“不会用”“过度用”的情况均不同程度地存在。

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